谁教他这么修仙的？ 第1026章

反而是对这个天地了解得太少，对芸芸众生了解得太少

说到底，们的大道，都在天地之中

而生灵，又是天地间必不可少的一部分

们脱离了这一部分而去求道，得到的自然就少了”

得找一个借口，然后才开始谈论其的东西

否则，总不能说对大道的理解，超过两个渡劫境吧？

青云子和圣师相互看了一眼，点头认可

要说对“人”的理解，们真的不如张扬

从上次掠夺修仙界的资源，们就看出来了

“行，以后多去走走！”圣师点头说道，“正好这段时间在青云城，这里人非常多，正好满足的心愿

接下来，说说对于圣道的理解！”

张扬反问道：“圣师伯伯，已经知道仙魔妖鬼分别对应四大权柄，那想请问，的圣道，对应的是什么权柄？”

“教化！”圣师回答

总不能对自己的大道核心都不理解吧？

“为何要教化？何谓教化？”张扬继续问道

圣师瞪大了眼睛，这是真的给上课来了？

“教书育人，传授知识，可谓教化！”圣师回答

“那如何教书育人？”张扬继续问道

“教们读书写字，懂道理？”圣师有些不确定地回答

觉得应该是这样，又觉得不对

张扬猛然一脚踢在三人面前的桌子上，把桌子踢飞了出去，摆在桌子上的茶水顿时四处飞溅

两大渡劫境，自然不会被茶水溅到，但是，们有点发懵

这小子发什么疯？

“刚才的行为可对？”张扬向圣师问道，“这和读书写字有关吗？如果对，是什么道理？如果不对，又是什么道理？”

青云子诡异的眼神，在圣师和张扬之间来回转

感觉这其中有问题

反而是圣师，陷入了沉思

三人好好坐着，张扬一脚把桌子踢飞了，好像有道理，又好像没道理

圣师不愧是研究圣道几千年，也不愧是开辟者，沉思了许久之后，才缓缓地问道：“规矩？”

如果先有了一个规矩，那就可以认定有没有道理了！

实际上，对于规矩本身就有一定的领悟

当初，刚刚成为渡劫境后期，就给了守一观观主一戒尺，打了观主的手心

那就是规矩！

因为做错事了，该打！

于是，渡劫境中期的观主，还是剑修，避无可避，老老实实挨了一戒尺，手心都打肿了

张扬缓缓地点头，说道：“至少的理解，的圣道最重要的核心，应该是规矩！

这个规矩，不仅仅是一人之规矩，也不是一地之规矩，乃是包含天地间所有的规矩

总结起来，就是四句话：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！

如果圣师伯伯真的能够做到这一步，那觉得，有一天，肯定可以如同仙帝、魔帝、妖帝、鬼帝一般，真正掌握教化权柄！”

张扬直接把横渠四句甩在圣师脸上

圣师心中，轰然炸响，前雾尽去，看到了一条通天大道在面前

教化这件事情，在另一个时空，经过无数年时间的累积，可以说已经完善了

从远古先民不断探索天地，认识到了一些规则，再到后来的周公定礼，以及后来通过各家学说的不断完善而形成......横渠四句，算是对这一个过程的总结

现在，张扬把这个“总结”，放在了圣师面前，相当于圣师就有了一个总纲领！